为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导思想政治教育专业课程教师学习好、宣传好、贯彻好全会精神，2024年8月27日下午，马克思主义学院思想政治教育专业教研室围绕党的二十届三中全会精神融入思想政治教育专业课程开展了专题学习研讨。
《马克思主义哲学》授课教师张军：党的二十届三中全会指出，要“创新马克思主义理论研究和建设工程，实施哲学社会科学创新工程，构建中国哲学社会科学自主知识体系”。作为专业课教师，要将党的二十届三中全会公报和决议纳入《马克思主义哲学》教学大纲，确保课程内容的时效性和前沿性，重点讲好宣讲党的二十大以来党和国家事业取得的重大成就，重点讲好习近平总书记365体育投注全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，重点讲好习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，重点讲好全会《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措。
《习近平365体育投注：中国特色社会主义思想体系概论》授课教师沈娟：要将党的二十届三中全会精神与课程教学内容有机融合，要将教学重点放在精神内涵的融入上，确保党的二十届三中全会精神讲解准确。例如《决定》的第八部分“健全全过程人民民主制度体系”的内容共三个方面，内容包括：加强人民当家作主制度建设、健全协商民主机制、健全基层民主制度、完善大统战工作格局。第29、30、31条分别对应第八章第三节“健全人民当家作主的制度体系”的三个目；第32条可融入第七章第四节“巩固和发展365体育投注：爱国统一战线”。
《社会学概论》授课教师李帝：全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了重要部署。作为专业课教师，要深刻领会党的二十届三中全会精神，将学习宣传贯彻全会精神作为当前工作的重要内容，自觉将全会精神融入教育教学之中，切实以全会精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保学习取得实实在在的成效。
《马克思主义发展史》课程授课教师苏峰：学习二十届三中全会精神，深感责任重大。全会全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，要深入学习贯彻习近平总书记365体育投注全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。在专业课授课过程中，可以有效将党的二十届三中全会精神融入思政课教学，不仅能够深化学生对党的理论和路线方针政策的理解，还能增强其社会责任感和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
《中学思想政治课程设计与案例分析》授课教师曾永攀：党的二十届三中全会精神提出了教育改革的方向和目标，让我们明确了教育在实现国家发展战略中的关键地位。作为专业课教师，在开展案例教学中方面选取与二十届三中全会全会精神相关的社会、经济、文化等方面的案例，通过分析讨论，使学生理解全会精神在实际工作中的运用；在社会实践教学方面组织学生参加社会实践、志愿服务、调研活动等，让学生在实践中感受党的方针政策的实施效果，增强二十届三中全会精神的实践体验。
《中华民族共同体概论》授课教师李敏敏：要守好思政专业课课堂主阵地，提高专业课的针对性、吸引力。将党的二十届三中全会精神有机融入专业课教育教学全过程，可以采用讨论、辩论、角色扮演等方式，激发学生对全会精神的主动学习和深入思考，引导学生以青春实践投身强国建设、民族复兴新征程。
《法学概论》授课教师帕丽扎提·阿卜都热衣木：《中共中央365体育投注进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》从第一部分至第十五部分均有多处内容与“法治”相关。例如第十五部分第59条“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”中提到“推进执纪执法和刑事司法有机衔接。推进反腐败国家立法，修改监察法，出台反跨境腐败法。”在授课过程中，要深学细悟笃行党的二十届三中全会精神，牢牢把握全会精神中的“法治内核”，采用案例式教学，做好深化、内化、转化工作，引导学生深入学习领会全会精神365体育投注法治建设的重要内容，从认识论上牢牢把握全会精神中的“法治内核”，以钉钉子精神抓好贯彻落实。
