以师范专业认证与一流专业建设为主线，推动教科院教育学科
内涵式高质量发展
——教育科学学院召开师范专业认证与专业建设研讨会
为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》精神，落实习近平总书记在考察新疆大学时对新疆高校教育教学工作提出的要求，更好的推进我院小学教育一流专业建设，进一步明确建设重点，理清建设思路。9月3日上午，昌吉学院教育科学学院邀请了新疆师范大学教务处副处长姜玉琴博士为全院教师做了题为《小学教育专业师范专业认证及一流专业建设经验分享》的专题讲座。
此次研讨会由教育科学学院党总支副书记、副院长刘斌主持，教育科学学院63名教师参加了本次研讨会议。
讲座前，教育科学学院党总支副书记、副院长刘斌对我院小学教育专业做了简单介绍。基于专业办学特色，昌吉学院教育科学学院于2019年获批自治区一流专业建设点，于2022年6月获批国家一流专业建设点。在获此殊荣的同时，教育科学学院全体领导老师们也感受到肩上责任巨大，对国家一流专业评审标准和如何建设国家一流专业从工作思路、路径和方法上都需要专家给予指导。
讲座中，姜玉琴博士首先结合国家“双万计划”对一流专业的界定及师范专业认证和一流专业建设的指标体系之间的关系进行了对比解读。结合陕西省新出台的“一流专业”建设标准，对小学教育国家一流专业建设任务和目标做了进一步的解读，对师范专业认证的工作重点和工作思路进行了梳理。抽丝剥茧，深入浅出，对师范专业认证与一流专业建设过程中的工作难点、工作思路和注意事项进行了精准的指导。
在研讨环节，教师们纷纷表示，将不断学习钻研师范专业认证指标体系，进一步明确自身所担负的职责任务，逐项分解，件件落实，通过完成师范专业认证工作来实现国家一流专业建设目标，为推动教育科学学院教育学科高质量发展贡献自己的力量。
最后，教育科学学院党总支书记王多明表示，姜玉琴博士的细致解读和直观分享，为我们下一步筹划师范专业认证及小学教育一流专业建设工作理清了思路，指明了方向。我院将以师范专业认证和一流专业建设为主线，安排部署各项工作，进一步推动我院学科专业建设高质量发展。
